别拿校长不当干部

别拿校长不当干部[原创]

据２月２０日《京华时报》载，去年，该校一名会计和三名副校长因涉嫌经济问题被拘。时任该校校长的王翠娟曾让学生询问家长，看有无关系可以帮忙“解围”。颇富戏剧性的是，三名副校长的“围”没解成，她自己也因涉嫌***“入围”了。

北京中关村第三小学以素质教育闻名于京城，可就是这样一所名校的大校长王翠娟不惜降尊纡贵，求起小学生了。以一堂堂名校长之尊向小学生讨救兵，别笑话王校长是“病急乱投医”，其实，这一招高明的很。俗话说，事不关己，关己则乱，王校长既然知道自己也有“入围”的可能，那么就得想尽一切办法为自己解围。小学校长手中最有用的“牌”是什么？是学生。学生虽然没什么能力，但每个学生的背后，都有一个甚至多个家长、亲友，这些人中，肯定有人是当权者，只要他们能够“伸出援手”……

其实，大校长求小学生，看似偶然，其实是必然，是早有准备的。如今，校学生入学，都要填一个表格的，姓名、年龄……家庭住址，父母职务。如果说其他信息是必须的，那么，父母的职务与孩子读书有关系么？你能说，是领导干部的孩子才能入学，其他人家的孩子就不能入学了么？调查这样的信息是什么目的？还不是为了在紧要关头好利用一下？目前，中国仍未完成从熟人社会或者说老乡社会到法治社会的转型，校长之所以想到通过小学生向家长求救，是她勘破了中国的人情世态，深知大可以利用现有的人脉资源为自己也为三名副校长“解围”。

这个问题，我有亲身经历——有一年，政府大院里的传言说我将被任命为某局局长。这传言我还没听到呢，正在读书的孩子已经被老师校长给叫去“谈话”了，直言就问“你爸爸要去某局当局长？”孩子被吓着了，直说不知道，那老师校长还说孩子“保密”，并鼓励孩子“好好读书，争取做班干部”。后来证实，传言只是出于一个提议，并没有形成事实，结果我那孩子学习成绩上去了也没有当班干部。

都说如今是“法制社会”了，我说这种说法有误，起码，目前还不能说“就是”了，只能说我们在享这个目标努力。人情传统与法治精神并存仍是当代中国社会的一大特点，熟人社会过去是、现在是、将来仍然是我国建设法治社会的最大障碍，大校长有求于小学生的事，看起来是个笑话，但这反映了一个基本事实：有的时候，人情还是大于法律的！王校长求助于学生帮助“解围”，虽然未果，这里面也可能有众多的原因。假如其中有人出手了呢？是不是就能解围成功？这个我不好枉自猜测，但实在是冷汗迭出！

现实中，“朝中有人好做官”、“上面有人好办事”，屡见不鲜。昨天，看到有媒体在批判“父亲就业时代”，说读书好不如有个好爸爸，说现在是否步入了“父亲就业时代”，说依靠父母的地位多么多么的不公平……其实，我说这些记者都不是地球人——这些现象是“如今”的事么？早多少年不就是公开的秘密了么？甚至某人找到了好工作，其家人就公开的对外炫耀：幸亏他爸爸（或者某亲友）在XX工作……而周围的人不还是真心的祝贺着么？即使其同班同学，学习成绩一直好于他、至今还没找到工作的，不也是毫不嫉妒的认可了么？“人情社会”的弊端，可不是一下子就能消除得了的。